BWIN体育本报讯（见习记者 杨潇 通讯员 唐瑭）如何提高教学质量？如何更好激发学生潜力？在东南大学，一场历时4个月、包含1700余场活动的教育思想大讨论“点燃”了校园。3月3日，该校举行“立德树人的东大使命和生为首位的东大行动”教育思想大讨论总结大会，师生各抒己见，合力贡献“东大之策”。

　　本次教育思想大讨论共召开483场研讨会，515场座谈会，355场学生支部活动，194场师生互动活动，180场校友、企业、兄弟院校调研交流，合计1700余场活动，并以《东南大学卓越课程教学提升计划》《东南大学学生卓越体验提升计划》两大提升计划明晰了未来改革方向，以期进一步提升课程教学质量，提高学生学习成长品质。BWIN体育

　　“之前，我们提出了建设宿舍大类文化的建议，学校立即给出反馈，并采纳了我们的建议。BWIN体育现在不仅同专业的学生能够集中住宿，每周还举办两次茶话会开展学术探讨。BWIN体育”东南大学电子科学与工程学院 2019级本科生陶炜辰积极参与此次教育思想大讨论，他表示自己要珍惜和把握好大学时光，饱含热情、充满激情，心怀“国之大者”，主动结合国家所需、未来所向，在最好的时代成就最好的自己。

　　“随着教育经历的增长，感触和反思更加深刻，本次教育思想大讨论不仅是一次非常系统全面的教育，更是一次思想革命、教学革命和自我革命。”该校马克思主义学院副教授杨洋工作十年来，第二次参与教育思想大讨论。她认为要坚守初心做学生继续前行的引导者、坚持不懈做启发式鼓励式的教育者、坚定目标做“立德树人、生为首位”的践行者，在保证教学质量的同时积极投身科研，保证教学和科研齐头并进。

　　“我院在本次教育思想大讨论中召开了2场专题研讨会，BWIN体育3场报告会，1场师生交流会，4场座谈会和18场讨论会。”东南大学数学学院院长曹进德介绍说，比如“以学生为中心”的学习辅导计划座谈会，大家聚焦如何提升学生学习效率这一问题共同讨论、交流，“最终我们认为助教小班习题课在及时反馈、关注学生个体学习、促进学生主动交流方面具有较多优势，BWIN体育目前在小范围内开展助教小班习题课较为可行。”

　　据东南大学土木工程学院院长郭彤介绍，当前，学院仍存在着培养模式尚不能完全适应学生“四力”培养的综合要求，知识体系在一定程度上滞后于安全、智慧、低碳的学科方向，体制机制需进一步匹配“课比天大，生为首位”的现实要求等问题。“经过本轮教育思想大讨论，学院已初步提出了改革思路，今后将坚持服务国家战略，形成理工融合的专业布局，不断提升教学质量，打造以学生为中心的三全育人格局。”郭彤说。

　　总结会上，东南大学校长黄如指出，本次大讨论是在新方位、新形势、新要求背景下，深入贯彻落实党的二十大精神的重要举措。全校上下将以本轮教育思想大讨论为契机和起点，凝心聚力、创新进取，以东大新探索、新实践为推进中国式现代化建设作出更加卓越的贡献。

　　据悉，《东南大学卓越课程教学提升计划》旨在建立“三个课堂”相融互补的三全育人“大思政”新格局，建立“理论导研、实践强研、课外拓研、网络助研”的研究型课程教学模式，健全面向全周期培养的教师课程教学创新与指导能力提升计划，构建基于学生学习与发展成效的课程教学质量监控保障与评估机制。《东南大学学生卓越体验提升计划》旨在科学构建“宽口径厚基础”的大类培养模式，高质量推进“一站式”学生社区建设，实施“提升服务品质、营造温馨家园”的“智慧+”环境育人计划，营造“高水平人文讲座+高品位文化活动”的文化育人氛围，构建卓越拔尖创新人才培养的育人环境。