中国教育报评论员:数字化为学生全面发展赋能 ——三论坚定推进国家教育数字化战略行动BWIN体育
发布时间:2024-03-11 17:51:56

  BWIN体育“数字教育”一时引发代表委员热议。全国政协委员倪闽景就表示,发展数字教育的含义,一方面是基于数字化技术,构建开放、互联、智能的学习空间,形成线上线下多模式的教学形态;另一方面要顺应数字潮流、把握时代脉搏,推动教育内容变革BWIN体育、评价变革。这是实现教育现代化的必然道路BWIN体育。

  教育数字化实际上是向教育数智化转型的过程,核心是通过数字技术驱动BWIN体育,赋能当前的教育教学系统性变革。教育数字化构建了人人皆学、处处能学、时时可学的学习场域,实现了优质教育资源更均衡地覆盖BWIN体育,并可提供个性化、系统化的学习方案,使得每个学生有机会充分发展潜能,在兴趣、爱好得到满足的过程中,拥有学习自信,发现自身价值,找到一生志业。借助数字技术为学生成长赋能,越来越多的学生将搭上信息时代的快车,实现全面发展,未来更为可期BWIN体育。(中国教育报-中国教育新闻网评论员张贵勇)